23/08/2018 e 30/08/2018 EAD: Novos papéis para o aluno

Referência: MAIA, Carmem; MATTAR, João. ABC da EaD : a educação à distância hoje. São Paulo: Pearson, 2007.

Exposição de fatos:

• O aluno precisa ter cuidado com os horários para que sua rotina contemple um período de dedicação aos estudos;
• Há um "pré conceito" em relação ao ensino à distância, o qual, ainda é visto como inferior ao ensino presencial;
• Precisa -se de maior concentração e dedicação para realizar as atividades no tempo determinado;

Questões (o que você precisa saber):

• Como trabalhar com EAD com alunos que não tenham acesso em casa?
• Como desenvolver atividades significativas no EAD, para que não haja apenas a reprodução automática do ensino presencial em ambiente virtual.

Ações (o que você precisa fazer?)

      O primeiro passo para abordar esse tema perpassa pela leitura referencial, destacando as ideias principais do autor o que nos leva a refletir sobre os questionamentos levantados e a observação se o texto contempla respostas sobre os mesmos.

Dúvidas / comentários / reflexões  / registros sobre o conteúdo estudado em aula:

   "O processo EAD e o surgimento de novas mídias interativas alteraram radicalmente o panorama de ensino e da aprendizagem, e neste novo cenário, tanto os alunos quanto os professores, e as instituições, passaram a desempenhar novos e diferentes papéis". Essa citação do autor traz a EAD como um novo recurso ao processo de ensino aprendizagem, o que implica enquanto educadores, numa reflexão acerca das práticas pedagógicas tradicionais.

Síntese sobre o assunto abordado:

   O momento de transformação educacional que estamos vivenciando nos instiga à questionar as práticas educativas, as quais estamos habituados, nesse contexto está a educação à distância com sua proposta diferenciada e por isso a meu ver torna-se polêmica. Percebo que todos as áreas do conhecimento estão evoluindo vertiginosamente -seja na medicina, relações comerciais, produção de alimentos etc.-, e dessa forma acredito que a área da educação deve subsidiar e acompanhar esta evolução.

     O papel do educador, diante dessa realidade e da forte tendência ao desenvolvimento tecnológico presente em nosso dia-a-dia, seja nas escolas, universidades e até mesmo em nossa casa é de integrar-se ao novo, desenvolver possibilidades e apresentar aos alunos uma nova "janela" do conhecimento.         Acredito que  a universalização dessas novas possibilidades educacionais ainda serão gradativamente implementadas e nesse ponto deixo um questionamento acerca das vontades políticas, bem como recursos para fomentar esse novo cenário educacional.

   

 

   

Disponível em: < http://eadsaocarlos.com.br/wp-content/uploads/2018 04/ilustra%C3%A7% C3%A3o-educa%C3%A7%C3%A3o-%C3%A0-dist%C3%A2ncia-ead-laureate-ensino-superior-%C3%A0-dist%C3%A2ncia-polo-fmu-laureate-s%C3%A3o-carlos-e-polo-anhembi-morumbi-laureate-s%C3%A3o-carlos.jpg >. Acesso em: 23 Ago. 2018.