Tecendo ideias

  Blogquest - nova possibilidade de educar de forma atrativa e   diferenciada!   Blogquest desenvolvida por: Danúbia Bianchi Menegat  Email: danubiamenegat@gmail.com Estudante do Curso de Especialização em Docência na Educação Básica, do IFRS,  Campus  Vacaria Componente  Curricular: Educação e Cultura Digital Professora: Adriana Ferreira Boeira Imagem disponível em < https://www.soescola.com/wp-content/uploads/2017/03/projeto-agua-fonte-de-vida-educacao-infantil.png >. Acesso em 28 Abr 2019. BLOGQUEST "Água fonte de vida" Disponível em: < https://ladepex.blogspot.com/2019/05/blogquest-agua-fonte-devida_10.html >Acesso em: 28 Abr 2019 Destinado a estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental.  Água     A água é uma substância encontrada em grande quantidade em nosso planeta, entretanto, nem toda essa água disponível pode ser aproveitada pelo homem. A água compõe mai...

09-06-2019 - Cruzadinha sobre tecnologias digitais -    A partir dos estudos feitos até o presente momento no componente curricular "Educação e cultura digital" e considerando os apontamentos da autora a respeito de letramento digital, proponho uma cruzadinha que pode ser resolvida de forma divertida por quem se interessa pelo assunto e vem acompanhando as postagens sobre tecnologia e educação. Pode-se, portanto, testar conhecimentos prévios sobre cultura digital e confirmar suas respostas logo abaixo: l cibercultura - TDICS - Tecnodocência -Yearner -  BIOE - Schooler - letramento -  .

     09-06-2019- Mapas conceituais- aprendizagem por projetos de ensino     Há práticas que conduzem para uma pedagogia mais diretiva, hierárquica e vertical, enquanto há uma outra proposta que visa introduzir práticas mais construtivas e horizontais, onde o aluno exerce papel primordial na construção do conhecimento. Essa outra maneira de ensinar pode embasar-se através de mapas conceituais, projetos de aprendizagem que circundam e vão além do tema central a ser trabalhado. Observe no mapa conceitual abaixo um exemplo dessas possibilidades que podem surgir a partir de determinado assunto:  Texto "Projeto? O que é? Como faz? Disponível em : < http://moodle.vacaria.ifrs.edu.br/mod/resource/view.php?id=1272 > Acesso em: 09 jun. 2019.

 Considerações sobre novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura   Para iniciar e nortear nossa visão sobre letramento numa perspectiva digital, consideremos a reflexão sobre o tema proposto pela autora Magda Soares: Levado a efeito, em geral, por meio do processo de escolarização e, portanto, da instrução formal. A alfabetização pertence, assim, ao âmbito do individual. O letramento, por sua vez, focaliza os aspectos sócio-históricos da aquisição da escrita. Entre outros casos, procura estudar e descrever o que ocorre nas sociedades quando adotam um sistema de escritura de maneira restrita ou generalizada; procura ainda saber quais práticas psicossociais substituem as práticas “letradas” em sociedades ágrafas. (Idem, 1988, p. 9, e 1995, p. 9-10).        A partir dessa perspectiva, podemos compreender que as práticas de ensino à leitura e a escrita formal de códigos (leitura de palavras) são antecedidas pela leitura de mundo ...